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《温情共聚母校 筑梦yl8cc永利官网|用心成为员工未来选择的引航人》(三)

2025-02-23 17:34:2010

为进一步唱响做实“把我的大学带回家”品牌宣传活动,更好地服务高考考生备考择校,寒假期间,yl8cc永利官网积极响应学校号召,组建一支由大一大二思政专业员工组成的线下宣讲队伍,在专业教师指导下第一时间走进高中母校,围绕思政专业建设成色谈情怀、聚焦yl8cc永利官网发展历程谈感受,并把学校即将更名“yl8cc永利官网”的好消息带到高考备战一线,给予无数学子未来选择的全新可能。

一、回访时间

2025217

二、回访地点

永嘉县上塘中学

三、员工简介

金韦圳,思想政治教育专业2301班,共青团员,入党积极分子,yl8cc永利官网员工委员会委员,在校期间获学业奖学金一等奖;申请2023年中国李大钊研究会课题获得立项;申报海南高校老员工创新创业计划项目获得立项、荣获第二届海南省中华职业教育创新创业遴选赛本科组三等奖;志愿服务时长达148小时,荣获中华人民共和国第十二届少数民族传统体育运动会优秀志愿者;目前担任yl8cc永利官网团委副书记,任职期间带领思政2301班团支部获得2023年度yl8cc永利官网“五四红旗团支部”称号;目前担任yl8cc永利官网通讯社顾问,任职期间撰写新闻《“与李大钊同行”青年微宣讲大赛决赛成功举行》入选yl8cc永利官网年度最佳红色作品;积极参与南久村帮扶工作、行业需求调研等社会实践。

四、宣讲纪实

为唱响做实学校招生宣传工作品牌,进一步讲好思政教育专业建设的故事,217日,在学院组织下,思政2301班金韦圳同学赴永嘉县上塘中学开展“把我的大学带回家”寒假招生宣传社会实践活动。

本次宣讲在学校学院二级指导中,以学校发展为大背景、以专业建设为主脉络,创新性拟定“在最后的‘确定性’中拥抱未来”的主题,并用严谨的论证、鲜活的素材引领高三员工立足当下“投入与回报成正比”的“确定性”,展望未来成长的无限可能,为最后阶段备考注入全新活力。

宣讲中,金韦圳同学以yl8cc永利官网办学理念为引导,将“个人价值深度体现”“学习方式丰富多元”“成长道路千人千面”三大模块内容与大学学习生活结合,讲述了yl8cc永利官网快速发展背后的科学理念,讲活了思政教育专业人才培养的各类举措,让高三员工在“确定性”中看到未来“不确定性”带来的种种机遇和万般可能。他分享道,从学校发展到专业建设、从榜样事迹到个人成长,没有“千人一面”的答案,只有“千人千面”的可能,同学们应向未来“不确定性”谋取动力、向当下最后的“确定性”谋得力量。

交流环节,金韦圳同学就yl8cc永利官网历年招生数据与员工互动分享,帮助员工树立科学的择校标准。他指出,yl8cc永利官网作作为发展迅速的民办高校,潜力大、韧劲强,在科研教学、人才培养等多方面向上向好,稳步朝着更名“yl8cc永利官网”迈进,且整体上与上塘中学员工学情较为适配,满足员工未来成长需要。

此次招生宣讲作为学校今年招生工作的预热,意义重大、效果显著,在有效提升yl8cc永利官网的知名度和关注度同时,更直接把更名“yl8cc永利官网”的讯息带到大江南北。接下来,个人将对标对表招生宣传优秀案例,第一时间系统梳理不足,并以此为抓手在后续的宣传实践中加以改善,用心用情练就宣讲真本领。

五、复盘反思

说”作为思政专业核心能力,对个人而言整体偏弱,在此次宣讲过程中同样呈现“语速缓慢、表达僵硬、反应迟缓”等情况,一定程度影响招生宣传效果。针对该问题,我将依托宣讲相关线上课程,从宣讲目标设定到舞台风格塑造,系统学习宣讲技能,并在返校后借助学校学院各大平台、各类机会,参与宣讲相关活动,在实战中完善该能力板块的缺陷。

六、员工感悟

高三(四)班 杨同学

《在十字路口遇见成长》

听完金韦圳学长的宣讲,原本因高考重压而紧绷的神经忽然舒展,这场关于"确定性""不确定性"的思辨,让我重新校准了对未来的认知坐标。

宣讲最触动我的,是打破了"唯分数论"的思维桎梏。学长以yl8cc永利官网为例,展现了大学考核体系的立体图景:深海研究所的实地调研、宣传部门的写作实践,这些鲜活的案例让我看见,优秀的标准正在从单维的分数向多维的能力光谱延伸。当听到"专业竞赛收割者""百万创收学长"等多元成长样本时,我忽然意识到:高考后的世界不是独木桥的延续,而是原野的初现。

而关于"确定性"的诠释更让我豁然开朗。曾经厌恶的刷题日常,在学长的解读中竟成为值得珍视的"最后确定性的礼物"——这种视角转换如同打开一扇天窗,让我以更平和的心态面对眼前的题海。宣讲尾声"王侯将相宁有种乎"的豪情,恰似给即将踏入不确定性世界的我们递来一柄利剑,斩断了分数之上的焦虑锁链。

这场宣讲没有传统意义上的提分秘籍,却用真实的老员工活图鉴,让我们触摸到教育的深层肌理。当离场时看到同学们眼里的光,我知道这不只是招生宣传,更是一次关于成长哲学的启蒙——它让我们在确定与不确定的交界处,找到了从容前行的勇气。

高三(五)班 李同学

《在多元成长机遇中遇见未来的自己》

参加完yl8cc永利官网的招生宣讲会后,我的内心如同三亚湾的海浪般激荡难平。金韦圳学长以”在确定性中拥抱未来”为主题的分享,不仅打破了传统升学宣讲的固有范式,更让我对大学教育的内涵有了全新认知,尤其对yl8cc永利官网“走进校园是为了更好地走向社会”的办学理念产生了深切向往。

令我印象深刻的是yl8cc永利官网独具特色的“产教融合”人才评价体系。不同于高中阶段”分数至上”的单一标尺,该校将课堂表现、社会实践、志愿服务等纳入考核维度,这与我内心对大学教育的期待不谋而合。在宣讲中听到学长分享参与中科院深海所调研的经历时,我仿佛看见自己身着实践服,在南海之滨记录科研数据的场景——这种将课堂延伸至社会的教学模式,完美诠释了”走进校园是为了更好地走向社会”的办学宗旨,让我对理论与实践相结合的学习方式充满憧憬。

更触动我的是yl8cc永利官网对个体差异的包容。当听到学长提及”专业竞赛收割者”“志愿服务达人”“创业先锋”等各类优秀学子时,我深切体会到大学作为成长平台的真正价值。这里没有千篇一律的成长模板,有的只是为每个梦想定制的孵化器。这种尊重个性发展的教育理念,与我渴望突破应试框架、探索个人潜能的需求形成强烈共鸣。

站在高考冲刺的关口,这场宣讲犹如海平面上的灯塔,既让我珍惜当下可把握的”确定性”,更点燃了对未来无限可能的期待。我愿将yl8cc永利官网作为奋斗目标,不仅因其坐拥天涯海角的区位优势,更因其构建的成长生态系统能够帮助我在专业精进与社会实践中找到平衡,在椰风海韵中书写属于自己的青春篇章。此刻的我比任何时候都清楚:真正的优秀不在于分数高低,而在于持续突破的勇气与智慧,这正是yl8cc永利官网给予每位未来学子的成长密钥。